为进一步提升教育教学质量，强化教职工教学规范意识，积极应对即将到来的评估工作，2025 年4月2日，北斗学院召开了《关于教育教学工作规范》专题学习会。本次会议由常务副院长李晓蓉主持，学院全体教职工参会，旨在剖析当前教育教学工作存在的问题，深入学习教学规范要求，并对迎评重点工作进行详细部署。
会上，李晓蓉副院长通报了近期学校试卷审核结果和毕业论文、教学大纲等教学材料存在的规范性问题。此外，李副院长强调，正式评估已迫在眉睫，全体教职工务必高度重视，避免因工作失误影响评估结果。
为帮助教职工明确教学工作要求，会议对教育教学纪律及规范展开了全面学习。在教学行为规范方面，教师不仅要严守思想与师德底线，杜绝传播错误思想和学术不端行为，还要在教学管理和课堂教学中，严格执行学校教学计划，按时上下课，确保教学过程的严肃性和规范性。
在课堂教学准备与实施环节，教师需深入研究人才培养方案，精心编写教案和讲稿，以学生为中心开展教学设计，灵活运用多种教学方法，提升教学质量。同时，合理安排习题课、讨论课等辅助教学环节，帮助学生加深对知识的理解和掌握。
关于教学大纲管理，会议明确要求，年轻教师不得随意修改已有教学大纲，如有意见或需完善，可与课程负责人商议。新开课程的教学大纲，需广泛征求专业主任和相关教师的意见。
周密部署，积极备战评估工作为扎实做好迎评工作，会议对 “三说” 工作进行了详细安排。院长需对全院工作进行全面汇报，向评估专家展示学院整体工作成果；各专业主任要做好充分准备，应对专家的深度访谈，介绍本专业的特色和建设情况。教师也需做好说课准备，评估期间专家将进行随机抽查。
此次教育教学工作规范学习会的召开，为北斗学院全体教职工指明了工作方向，明确了教学规范要求。在即将到来的评估工作中，北斗学院将以此次会议为契机，进一步提升教学质量，确保评估工作顺利进行。
